+

Что должен знать и уметь ребенок от 1 года, в 1,5 года и до 2-х лет. Обучение и развитие ребенка. Речь, слова

В интернете можно встретить кучу ответов по теме, что должен знать ребенок в 1,5 года, в возрасте от 1 года до 2-х лет. Что он должен уметь, какие слова и сколько слов должен знать ребенок в этом возрасте и т.д. Мы предлагаем родителям ознакомиться с программой подготовки детей в Казахстане в возрасте от 1 до 2 лет. Программа разработана опытными педагогами-воспитателями, является Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения в РК в детских садах-яслях. Информация удобно структурирована по основным разделам: здоровье, физ. навыки и умения, речь, общие знания и понятия, творчество для детей от года до 2-х лет. Родители могут самостоятельно обучать этим навыкам и знаниям.
А то порой не знаешь, чему учить малыша от года до 2-х лет, не знаешь, что ему тяжело еще понять, что еще рано уметь делать, чем заниматься. Посмотрите, это действительно, полезная информация. С полным текстом осударственных типовых учебных планов (ТУПы) можно ознакомиться на сайте http://adilet.zan.kz/ (Информационно-правовая система нормативных правовых актов Республики Казахстан).


Образовательная область "Здоровье"

Основные задачи в этой области:
• Укрепление здоровья детей, закаливание
• Развитие основных видов движения: ходьба, бег, лазанье, бросание, подпрыгивание, равновесие
• Формирование навыков самообслуживания и культурно-гигиенических навыков
• Воспитывать самостоятельность, желание выполнять физические упражнения.

Физическая культура (от 1 года до 1,6 месяцев)

1) ходьба по прямой, по дорожке шириной 25-30 см с помощью взрослого и без него, уметь подниматься на ящик (высота 10–15 сантиметров) и сойти с него с помощью взрослого, переступить через ленту (веревку, палку), лежащую на полу;

2) ползание на четвереньках по прямой с подлезанием под рейку, веревку (высота 50 сантиметров), переползание через бревно, проползание в обруч. Лазанье по лесенке-стремянке вверх и вниз (высота 1 метр);

3) катание, бросание. Держание мяча обеими руками и одной рукой, собирание разных по размеру мячей и шариков, умение самостоятельно класть их в корзину (ящик), бросание мяча двумя руками вперед, бросание мяча вниз, вдаль.


Культурно-гигиенические навыки

1) обучение навыкам самообслуживания: обучать ребенка элементарным навыкам умывания, одевания, раздевания и умения проситься на горшок;
2) воспитание аккуратности, опрятности, умению замечать грязное лицо, руки, нос, проситься вымыть, вытереть их, снять мокрую одежду.

Закаливание обеспечивается сочетанием воздушных, водных процедур, воздействием ультрафиолетовых лучей во время прогулок. Прохождение в течение 2-3 минут босиком по теплому песку.
Воздушные ванны применяются при переодевании несколько раз в день, длительность воздушных ванн увеличивается с 2–3 до 6–10 минут.

Физическая культура (от 1,6 месяцев до 2 лет)

1) ходьба по дорожке (ширина 30 сантиметров, длина 3–5 метров), между стульчиками, кубами, кеглями, обручами, палками, умение переходить из обруча в обруч, ходьба по наклонной доске вверх и вниз, по гимнастической скамейке с воспитателем, ходьба с предметом в руках, с изменением направления, ходьба за мячом (после катания), умение подняться на ящик или гимнастическую скамейку и сойти с нее, ходьба ("солдат", "мышка", "собачка", "птичка", "медведь" и другие);
2) ползание с перелезанием через гимнастическую скамейку и подлезание под нее, ползание за мячом, который катится, ползание вверх по наклонной доске, по гимнастической скамейке;
3) перелезание через бревно, приставляя одну ногу к другой;
4) катание, бросание. Скатывание мяча с небольшой горки, катание и бросание мяча воспитателю, ребенку, бросание мяча вперед, вверх, перебрасывание мяча через ленту, натянутую на уровне груди ребенка.

Общеразвивающие упражнения: поднимание рук и опускание, вытягивание рук вперед, отведение за спину, сгибание и выпрямление рук, помахивание кистями рук, вращение кистями рук, поворачивание рук ладонями вниз и вверх, сгибание и разгибание пальцев рук, сжимание и разжимание пальцев, захватывание пальцами мелких предметов, стоя и сидя поворачивание вправо и влево, передача друг другу предметов, наклоны вперед и выпрямление, приседание с поддержкой, подпрыгивание.

Культурно-гигиенические навыки

Соблюдение гигиенических требований:
1) во время еды: садиться за стол только с вымытыми руками, самому садиться на стул и вставать с него, есть аккуратно, не обливаясь, после еды пользоваться салфеткой, благодарить после еды;
2) при умывании: самостоятельно мыть руки (тереть ладонь о ладонь) и мыть нижнюю часть лица ладонью, с помощью взрослого вытирать лицо и руки;
3) при одевании, раздевании: снимать и надевать одежду в определенном порядке, правильно складывать ее;
4) закрепление умений ребенка проситься на горшок, знать место своего горшка;
5) при напоминании вытирать носовым платком нос, самому вынимать его из кармана и убирать в карман;
6) знание места хранения своих вещей, полотенца, знать свое место за столом, знать свой шкафчик для одежды.

Образовательная область "Коммуникация"

 

Образовательная область "Познание"

 

Образовательная область "Творчество"

 

Возможно, вам будет интересно:

Каких врачей нужно пройти и какие анализы сдавать ребенку по годам до 16 лет. Скрининги в Казахстане


Количество просмотров статьи - 6 377